《教育支出结构与经济增长》内容简介|作者

内容简介

现代经济增长理论和各国经济发展的实践经验都证明，教育作为人力资本投资的主要途径，是促进一国经济持续、稳定、快速增长的重要因素之一。国内外的研究表明，不同阶段的教育支出在不同经济发展水平对经济增长的影响存在差异。本书共分为三部分，**部分对研究所涉及的相关概念进行界定，并对已有的相关理论和实证研究进行分类综述。第二部分对处于四组不同经济发展水平经济体的政府教育支出结构进行实证研究，探讨不同经济体类型之间政府教育支出结构的特点及其影响。第三部分主要通过分析我国省级面板数据，讨论教育支出结构的差异性与人均GNI增长的差异性之间存在何种联系，并根据上述理论和实证研究结果，就我国政府优化教育支出结构提出几点政策建议。

书籍特色

现代经济增长理论和各国经济发展的实践经验都证明，教育作为人力资本投资的主要途径，是促进一国经济持续、稳定、快速增长的重要因素之一。国内外的研究表明，不同阶段的教育支出在不同经济发展水平对经济增长的影响存在差异。
本书共分为三部分，*部分对研究所涉及的相关概念进行界定，并对已有的相关理论和实证研究进行分类综述。第二部分对处于四组不同经济发展水平经济体的政府教育支出结构进行实证研究，探讨不同经济体类型之间政府教育支出结构的特点及其影响。第三部分主要通过分析我国省级面板数据，讨论教育支出结构的差异性与人均GNI增长的差异性之间存在何种联系，并根据上述理论和实证研究结果，就我国政府优化教育支出结构提出几点政策建议。

作者简介

詹宏毅，1972年2月5日出生，浙江省松阳县人。1994年毕业于南京航空航天大学，获工学学士学位，此后在中国航天科工集团三院三部从事科研设计工作6年；2000年考入中国人民大学经济学院，分别于2003年、2006年获得经济学硕士学位和经济学博士学位；2006—2011年在中国人民大学高等教育研究室任讲师、副教授，主要从事研究工作；2011年至今任中国人民大学教育学院副教授，期间于2014年9月至2015年9月赴美国马里兰大学教育学院做访问学者，主要研究领域为教育经济学和高等教育财政。