《未来教育重塑研究》内容简介|作者

内容简介

本书就以作者及研究生们多年来在教育技术领导与政策的研究成果为基础, 系统思考未来教育的发展之路, 对于其他研究者和教育主管部门的领导具有重要的意义。信息技术的高速发展给教育也带来了深刻的影响, 如何应对互联网 也成了教育管理者、研究者和实践者需要面临的急迫问题, 在新技术层出不穷的今天, 人们急迫需要在纷繁复杂的变化中寻找未来的教育发展路径。

书籍特色

互联网技术的产生使社会发生了翻天覆地的变化，对人类生活、学习及工作的影响是巨大的， 互联网 教育 的出现是顺应时代的发展。本书作者探讨了教师角色再造、学习方式的变化、组织管理再造，以及在前面讨论的基础上来探讨了未来教育发展方向，并重点探讨了未来教育发展策略。作者试图从更广阔的视角来探讨技术对社会的变革，并以此探讨技术与教育的结合，作者结合了自身在教育技术领域20多年的教学经验及研究成果，从一位学习者、教育者、研究者的混合视角，探讨了几个影响特别深刻的例子，包括多媒体资源、可汗学院、翻转课堂、MOOC、移动学习、平板教学、人工智能、大数据技术等。互联网与技术的结合将从以往 看得见的技术 逐渐发展为 看不见的技术 。

作者简介

尚俊杰 博士，北京大学教育学院长聘副教授，研究员，博士生导师。1996年和1999年于北京大学分别获取理学学士和理学硕士学位，2007年于香港中文大学获取哲学博士（教育学）学位。曾任北京大学教育学院副院长、教育技术系系主任，现任学习科学实验室执行主任、基础教育研究中心副主任，兼任教育部高等学校教育技术专业教学指导分委员会委员、香港中文大学教育学院客座副教授、中国教育技术协会教育游戏专业委员会理事长、中国人工智能学会智能教育技术专委会（原全国计算机辅助教育学会）副理事长、中国人工智能学会理事、全球华人探究学习学会常务理事、中芬联合学习创新研究院理事、中国认知科学学会神经教育学专委会常务理事、中国高等教育学会学习科学分会常务理事等学术职务。主要研究领域：游戏化学习（教育游戏）、学习科学与技术设计、教育技术领导与政策、信息技术教育等。承担国家自然科学基金、国家社科基金、教育部人文社科一般项目、北京教育科学规划等十余项国家和省部级纵向课题，发表学术论文80余篇，出版多本教材著作。曾荣获国家精品在线开放课程、北京高等教育精品教材奖、全球华人计算机教育应用大会优秀论文奖、北京大学教学成果一等奖、北京市高等教育教学成果一等奖、北京大学 黄廷方/信和青年杰出学者奖 等荣誉。