内容简介
本书是英语教学史方面*权威、*全面的研究成果,在将来很长一段时间内都将是本领域的重要参考书目。
书籍特色
本书将英语教学置于历史的大背景之下进行考察,对英语教学史上出现的各种思潮、理论和方法都进行了全面、深入的探讨。其中所涵盖的时间跨度极大,从中世纪末期15世纪初英语逐渐形成与定型时期,直到21世纪初语言教学所谓后方法时代均有涉及。同时特邀著名英语教育专家H.G.威多森撰写*后一章,从理论高度对整个英语教学领域进行反思,并对未来的发展趋势进行展望。
作者简介
A.P.R.豪厄特毕业于爱丁堡大学应用语言学专业,离校后先后在西班牙卡塔赫纳和德国科隆进行英语外语教学,后于20世纪60年代初返回爱丁堡大学继续深造应用语言学。在瑞典度过一段时间后,他又返回爱丁堡大学,于1990年至1993年期间任应用语言学系主任。其著作有《英语教学史》(A History of English Language Teaching),现阶段研究方向为语言教育史。 H.G.威多森教授是应用语言学和语言教学领域国际公认的权威学者,现任伦敦大学荣休教授和维也纳大学名誉教授。其著作包括《英语教学中的问题》(Defining Issues in English Language Teaching)、《实用文体学》(Practical Stylistics)等。《罗德里奇语言教学与学习百科全书》(Routledge Encyclopedia of Language Teaching and Learning)称其可能是 20世纪末国际其他语言母语者英语教学领域最具影响力的思想家 。
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