内容简介
曹桂生、曹阳*的《文化全球化语境下的中国画教育研究》讲述了：对于中国画艺术专业教育而言，从根本上说它是以育人为根本目的的教育，因为人文素质的培养必须通过人文教育来实现。对于中国画教学而言，它的基本原则、措施和方法都是基于人文教育的基本特征，并符合作为人类教育学科的基本特点。所以，在中国画教学实践中，应着眼于学生的人文素质和综合能力的培养。正如爱因斯坦所言： 用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，也可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人，要使学生对价值有所理解并且产生热烈的感情，那是*根本的。书籍特色
《文化全球化语境下的中国画教育研究》作者曹 桂生、曹阳认为，一个时期以来，在我国美术院(系) 中国画教学中暴露出来的一些问题和弊端不容忽视。如今，中国画教学模式改革已成为一个无法回避的课 题。中国画教学模式改革必须从其自身的特点、规律 和内在要求出发，进而吸收和借鉴西方美术教育的有 益因素。全球化语境下的中国画教学模式改革必须建 立在本土文化的基础上，保持民族文化的身份和坚持 本土化特色，并以积*的态度面对全球化挑战。中国 画教学模式改革要体现出时代感，要与时俱进。
作者简介
《文化全球化语境下的中国画教育研究》作者曹 桂生、曹阳认为，一个时期以来，在我国美术院(系) 中国画教学中暴露出来的一些问题和弊端不容忽视。如今，中国画教学模式改革已成为一个无法回避的课 题。中国画教学模式改革必须从其自身的特点、规律 和内在要求出发，进而吸收和借鉴西方美术教育的有 益因素。全球化语境下的中国画教学模式改革必须建 立在本土文化的基础上，保持民族文化的身份和坚持 本土化特色，并以积*的态度面对全球化挑战。中国 画教学模式改革要体现出时代感，要与时俱进。