内容简介
本书以提升区域教育科研服务水平为突破口, 通过三年的研究实践, 研制了区级教育科研机构建设标准, 确立了区域教育科研服务理念, 建构了武汉开发区教育科研服务差距模型, 并通过搭建教育科研服务平台、实行课题例行研讨制度等途径强化了教育科研服务的效度, 探索了适合区域教育科研发展的“IAGEF”模式, 并通过“武汉开发区学校内涵发展项目”, 激活学校自主发展潜能, 有效提升区域教育发展软实力。
书籍特色
环境监测实践教程是一本集环境监测实验室基础知识、环境监测实验和环境监测实习（综合实践）等内容于一体的高等学校环境类专业实践教学教材。本书分为七章，内容包括环境监测实验室基础、水质监测实验、空气与废气监测实验、土壤污染与固体废物监测实验、生物及生物样品监测实验、物理性污染监测实验与环境监测实习（综合实践）。附录中列出了常用物理化学常数和主要的现行环境标准限值。本书可作为高等学校环境科学、环境工程、资源环境科学等专业的教学用书和相关专业学生参考用书，也可作为环境保护与环境科学研究人员和高等学校教师参考用书。
作者简介
本书的编写力图体现客观性、针对性与前瞻性。整本书共六章，不仅建构了武汉开发区教育科研服务的理论框架，而且在编写过程中从实用性出发列举了区域内部分学校的发展案例，使读者能够通过案例进一步理解相关理论，同时也为今后的工作奠定基础。
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