内容简介
本书是专为我国中小学教师继续教育而编写的基础性教科书，立足于指导教师解决教学活动中“如何教”的问题，并通过引入现代教学设计的理论与技术，从而达到培训与提高教师教学技能的目的，以促进教师的专业成长。
现代教学设计是在实施教学之前，依据学习论和教学论原理，用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹规划和安排，为学生的学习创设*优环境的准备过程。
书籍特色
作者简介
包银山 蒙古族，1975年4月生，内蒙古通辽市人。2009年7月毕业于内蒙古大学，获法学博士学位。现任内蒙古财经学院团委书记、内蒙古财经学院马克思主义学院讲师。主要从事政治学、民族学教学研究工作。在《内蒙古社会科学》、《内蒙古大学学报》(哲学社会科学版)等杂志上发表学术论文若干篇，参加国家级课题2项、主持内蒙古自治区教育厅课题1项、主持内蒙古财经学院院级课题2项，出版《中国特色社会主义理论体系研究》(合著，光明日报出版社，2009年)学术著作1部。
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