内容简介
本书系统地探讨了高等职业教育课程学习评价的问题。共分九章。主要内容有：高职课程概述；学习评价概述；学习评价的原则、过程和方式；高职教育课程学习评价现状与改革方向；实行高职课程学习评价改革的基础；课题任务式学习评价方法的总体设计和实施；学习评价改革的配套措施；课题任务考核管理与实施；课题任务式学习评价案例。
本书适合高职高专教师、教学管理人员和相关领导阅读、参考，也可供有关研究人员参考。
书籍特色
《高等职业教育课程学习评价与案例》：高职高专教学参考丛书
作者简介
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