《大夏书系(教师专业发展):教育科研与教师成长》内容简介|作者

内容简介

书籍特色

《教育科研与教师成长》以“以人为本”的“慈心”生出独具一格的“慧眼”,用“掰洋葱”、“量体裁衣”、“照镜子”、“煮汤团”等生活实例,诠释中小学教师教育科研“为什么”、“是什么”和“怎么办”等一系列基本问题,鞭辟入里,通俗易懂。——山东省泰安市泰山区教研科研中心张宝河细读此书,我聆听到了大伟老师在科研上“把问题当朋友”的独特见解,看到了大伟老师构建的适合于我们一线教师的快乐科研、幸福科研、有效科研的道路。——四川省通江县教育文化体育局 苟宝《教育科研与教师成长》不仅提供了教育科研的具体方法,使每个教师都有能力去做教育科研,更重要的是,它激励教师在烦琐的事务性工作中摆脱平庸,过上幸福的教育生活。——山东省淄博高新区教研室 晏璟这《教育科研与教师成长》以对话体方式,对何为“有效的教育科研”娓娓道来。以有效为底色,与日常职业生命有机结合,让作为研究者的教师逐渐体悟着“幸福科研路”。——浙江省苍南县教育局教科所 林日正

作者简介

陈大伟,1963年生。1982年中师毕业参加工作。先后担任中学团委书记、政教主任、教科室主任、副校长、校长;1997开始教师教育工作,曾经担任教师进修学校副校长、校长,成都教育学院科研处长。现为成都大学师范学院副教授。
主要研究方向:教师继续教育和教师专业成长、课程与教学改革。出版有多部专著,曾获四川省第二届教学成果一等奖(2001年),成都市第八届哲学社会科学成果三等奖(2006年)。

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