内容简介
本书作者们在美国中学任教数十载，他们结合自己的教学经验，历经30年对500多个中学课堂进行持这以恒的观察、研究、记录、访谈、问卷调查和分析，不断自我反思和批判。正是基于丰富的实际教学经验和长期的科学研究，作者们为我们呈现的这本书才具有非同一般的价值，才会成为美国*畅销的课堂教学管理书籍之一。
在本书中，你能找到各种让你伤脑筋的课堂管理问题的解决办法：学生座位的安排、课堂纪律的制定、作业的规定、学生的行为规则、班级中成绩差异较大学生的教学、对学生的惩罚与尊重、智能或肢体残障学生的帮助指导、与家长的沟通、与社区的合作等。
本书*大的特点就是可操作性强。通过具体的案例分析和问题场景，切实地帮助教师进行有效的课堂管理。
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