《大学理性研究》内容简介|作者

内容简介

一本将“大学理性”的认识与理解提升到哲学层面的著作! 如果说“大学理性”的探讨是一条河，虽有人曾开始在河边戏水，但没有测量；本书则开始了对河水进行探测，并确立了一些界标。 《大学理性研究》率先提出“大学理性”概念并给予系统的学理论证。特别针对当前大学普遍存在的诸多乱象或失范现象，率先引入“理性失范”概念分析大学行为，从“大学理性”视角对大学发展做了系统梳理，系统考查了大学理性的发展谱系，追溯了理性概念的起源，得出了关于大学理性的独特认知，*后把大学理性探究集中到大学行动分析上，对大学发展现状进行了批判性思考，并得出了一个富有建设性的结论——通过学者的信念伦理和责任伦理建设作为大学理性建设的突破口，从而使人们对大学理性的认识从日常理解上升到一个哲学层面，大大提升了关于大学问题研究的视界。

书籍特色

作者简介

张学文，1973年11月生，湖南醴陵人，北京师范大学教育学博士，现任《新华文摘》杂志教育学专栏编辑，副编审，研究方向为高等教育哲学，高等教育管理，期刊编辑与管理。在《教育研究》、《北京师范大学学报》、《清华大学教育研究》、《中国教育报》、《光明日报》、《文汇报》等权威报刊媒体上发表二十多篇专业研究论文，出版专著《大学理性研究》（北京师范大学出版社2013年4月版）。率先提出“大学理性”、“教育民生论”概念并给予学理论证。特别是《大学理性研究》一书针对当前大学普遍存在的诸多乱象或失范现象，率先引入“理性失范”概念分析大学行为，从“大学理性”视角对大学发展做了系统梳理，系统考察了大学理性的发展谱系，追溯了理性概念的起源，得出了关于大学理性的独特认知，最后把大学理性探究集中到大学行动分析上，对大学发展现状进行了批判性思考，并得出了一个富有建设性的结论——通过学者的信念伦理和责任伦理建设作为大学理性建设的突破口，从而使人们对大学理性的认识从日常理解上升到一个哲学层面，大大提升了关于大学问题研究的视界。