内容简介
本书从大学校长的视角考察中国近代大学制度的本土化进程，论述中国近代大学精神的本土化，具体剖析了国学和私立辅仁大学的本土化模式，阐述大学校长与大学本土化之互动关系及其影响价值，重点分析了四所大学。“蓄道”、“持道”、“卫道”和“归道“的本土化特征，*后，总结了中国近代大学本士化的历史经验。本书借助大量近几年出版的相关校史、回忆录等文献资料，史料翔实，脉络清晰，总结中国近代大学本土化的五点理性认识有作者独到的见解，对于中国现代大学本土化和国际性之间关系的准确处理有一定的现实指导作用，对于中国近代大学的相关研究具有一定的参考价值。
书籍特色
作者简介
吴立保，1970年生，安徽六安人南京信息工程大学高等教育研究所副教授。l991年毕业于安徽省六安师范学校，在乡村小学、中学任教十年。2000—2003年就读于西华师范大学教育系，获教育学硕士学位。2006—2009年就读于华东师范大学高等教育研究所，获教育学博士学位。主要研究方向为高等教育原理和教育社会学，著有《高校与社区关系沦》（第二作者）和《现代大学教学管理制度研究》（第二作者）等，主编《中小学新课程改革的理沦与实践》，在《中圈高教研究》、《江苏高教》和《现代大学教育》等刊物上发表学术论文四十多篇，主持并参与多项课题研究。
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