内容简介
本书是何杰的博士学位论文《新世纪支持农村义务教育发展的政策执行考察——以江苏省l县为例》。在这篇学位论文中，作者所做的主要工作是：在简要揭示支持性政策形成的背景和动因，系统地回顾和评述新世纪以来我国颁布的种种支持农村教育发展政策的基础上，以江苏省苏北某县为个案，重点选取城市教师支持农村义务教育学校教育、对农村留守儿童的教育支持和支持农村教育现代化这三大政策进行考察。这三大政策涉及农村学校教师、学生和物质条件三个方面，体现了对农村义务教育的人力、物力同时也是财力的支持。
书籍特色
作者简介
何杰，1970年生，江苏涟水县人，淮阴师范学院教育科学学院副院长，副教授，教育学博士，主要从事教育政策、农村教育、教育管理等领域的研究工作。主持2010年度江苏省哲学社会科学基金一般项目“支持农村义务教育发展的对策研究”，2011年度教育部人文社会科学研究规划基金一般项目“新时期我国支持农村义务教育发展的政策运行研究”，江苏省高校哲社研究项目、江苏省教育科学规划课题以及横向课题“进步学校的理论与实践探索”等多项科研项目的研究工作。在CSSCI期刊及国内中文核心期刊发表学术论文20余篇，出版《当代中国基础教育改革的理论与实践》《学校与班级管理》等2部著作与教材。
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