内容简介
李斌雄、蒋耘中等编著的这本《高校学生形势与政策教育引论》以高校学生形势与政策教育的基本理论、高校学生形势与政策教育的历史发展和基本经验、高校学生对形势与政策的认知特点和规律、高校学生形势与政策教育的实践操作体系和效果评估这四个问题作为骨干内容，构建了系统研究大学生形势与政策教育的理论框架。
书籍特色
《高校学生形势与政策教育引论》探讨高校学生 形势与政 策教育的基本理论；考察新中国 成立以来高校学生形势与政策教 育的历史发展并总结其基本经验； 揭示新时期高校学生对形势与政 策的认知规律和特点，建构高校 学生形势观与政策观的发展状态 测评指标体系；具体研究高校学 生形势与政策教育的实践操作体 系和效果评估问题。 《高校学生形势与政策教育引论》由李斌雄、蒋 耘中等编著。
作者简介
李斌雄，法学博士，教授二级，武汉大学中共党史专业和思想政治教育专业博士生导师，兼任教育部人文社会科学重点研究基地清华大学高校德育研究中心研究员，主要从事中共党史党建、思想政治教育研究。同时兼任中国监察学会理事、廉政研究与教育学会常务理事等。承担多项国家和省部级重大课题攻关项目，出版或参编多部著作，在各级报刊杂志上发表论文160余篇。 蒋耘中，副研究员，清华大学高校德育研究中心兼职研究员。清华大学工学学士，英国曼彻斯特大学商学硕士。主要研究方向为马克思主义理论与思想政治教育。现任清华大学图书馆党委书记，中国思想政治工作研究会、中宣部思想政治工作研究所特约研究员，《思想理论教育导刊》编委。
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