内容简介
书籍特色
本书的内容总共有七章，**章是对班级管理进行总体的概论，包括班级管理的概念、理念，内容方法等；第二章是对班级建设进行阐述，主要对班级的目标建设、组织建设、制度建设等进行论述；第三章是班级的活动管理，主要对班级开展活动的内容，设计等进行说明；第四章是班级学习管理，主要是对班级学习方法的指导、影响学习的非智力因素指导、班级学习氛围进行指导；第五章是班级情绪管理，主要是对班级生活中影响学生情绪的因素，学生学习生活动中常见情绪及指导方法进行论述；第六章是班级日常生活管理，主要是对班级环境建设、班级的休闲生活，、班级体价值观的指导进行阐述；第七章是班级管理研究，主要是对班级管理者的素质，班级管理能力、班主任专业能力发展的途径的论述。
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