内容简介
新学期伊始,作为高一新生班主任的你,对于带好自己的班级、教好自己的学生有怎样的规划?这里是著名的教育家李镇西从高一新学期**天起到第三学期结束的全程工作日记。它真实地记录了一个优秀班级的成长历程。
接待新生、编排座位、竞选班干部、写随笔周记、制订《班级法规》、主剜班会、校运动会……班级里发生的每一件事都不是小事,都可以作为契机进行思想教育。在这里,李老师以真实的文字为我们展示着一个个原汁原味的教育案例,师生之间、学生之间、学生与父母之间的冲突碰撞,理解包容,痛与爱,泪与笑,都充分展现了李镇西的教育教学思想。
本书是李镇西老师作为高一年级班主任,在高一上学期所写的教育教学日记,围绕班级凝聚力和班干部的培养,以及对班风班貌的创建和引导展开。
适合广大师生、家长、教育工作者阅读。
书籍特色
开学到期末班主任工作的全程记录,中学生学习生活班级管理的优秀范例……
一堂堂课,一次次谈心,一封封于学生和家长交流的信……
呈现学生乐于接受的管理·彰显优秀班主任的人格魅力!
本书是李镇西老师作为高一年级班主任,在高一上学期所写的教育教学日记,围绕班级凝聚力和班干部的培养,以及对班风班貌的创建和引导展开。
作者简介
李镇西,1958年生。1982年2月毕业于四川9币范大学中文系,2003年6月苏州大学教育哲学博士毕业。先后任四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学班主任、语文教师,成都市教科所教育发展研究室主任,现任成都武侯实验中学校长、语文教师、班主任。他先后在全国20多个省市自治区作教育学术报告数百场,上语文教学示范公开课200多堂,出版20多部著作。他的书成为近十年来中国教育教学类畅销书。很多学校、教育局把他的著作作为培训教材,教师人手一册。其赛课、论文、著作曾获各种大奖,本人获“四川省中学语文特级教师”、。全国优秀语文教师。“成都市有突出贡献的优秀专家”等称号,享受成都市人民政府专家特殊津贴待遇。2000年被提名为“全国十杰教师”。李镇西20多年如一日,满怀热情地进行素质教育的思考和探索,2007年7月31日,国务院总理温家宝题词说:“他走的乡村平民教育之路是正确的,他和同事们通过‘提升教师、关爱孩子和影响家长’三件事,让孩子们享受优质教育,富有创意,符合实际,抓住了素质教育的关键问题。他们所从事的事业是高尚的,我向他们表示敬意。”
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