内容简介
《桃李书系·学习践行变革之校长培训丛书:给校长参加跟岗学习的建议》的前面四章，对此进行系统论述。靠前章：理解跟岗学习，主要解决对跟岗学习的理解和价值认识；第二章：组织跟岗学习，主要解决跟岗学习的操作过程；第三章：跟岗学习的视角，主要回答校长参加跟岗学习的体验视角；第四章：跟岗学习的几点要求，主要解决校长如何带着问题、如何研究、如何读书、如何写随笔与总结等几个关键性问题。书的后四章是为校长参加跟岗学习提供直接的服务。
书籍特色
作者简介
龚孝华，教授、博士。广东第二师范学院培训处处长，广东省人民政府教育督学，广东教育督导学会副秘书长，广东教育学会常务理事。主要从事学校管理学、教育评价学、管理哲学等学科教学和研究。主持和参与国家、省规划课题10多项，先后在《课程教材教法》、《高等教育研究》等靠前外学术刊物上发表论文30余篇，出版《变：学校教育评价探索之旅》（教育科学出版社）等专著5部。
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