《国内访学:探秘国际教育:demystifying the international education》内容简介|作者

内容简介

为推进首都建设世界城市、贯彻国家与北京市中长期教育改革与发展规划纲要精神, 北京市教委于2011年设计、实施了北京市中小学干部教师“国内访学”计划, 旨在探索提升首都教师国际素养、提高中小学教育国际化水平的有效路径。本书由北京顺义国际学校、北京英国学校、北京京西

书籍特色

为推进首都建设世界城市、贯彻国家与北京市中长期教育改革与发展规划纲要精神，北京市教委于2011年设计、实施了北京市中小学干部教师“国内访学”计划，旨在探索提升首都教师国际素养、提高中小学教育国际化水平的有效路径。陈丽主编的《国内访学--探秘国际教育》由北京顺义国际学校、北京英国学校、北京京西学校、北京乐成国际学校、北京耀中国际学校、北京德威英国国际学校、北京哈罗英国国际学校、北京加拿大国际学校、北京新加坡国际学校9所高水平国际学校担当社会重任，从自身特色建设的经验出发，发挥专业引领作用，为每位学员私人定制个性化学习课表，大大提升了参训干部教师的国际素养与专业水平。

作者简介

陈丽教授，北京教育学院校长研修学院院长，中国教育学会教育管理分会秘书长。主要研究学校发展与校长培训。近年来主持的课题主要有：全国教育科学“十五”规划重点课题“中小学学校发展策划研究”、北京市“十一五”规划重点课题“品牌塑造与学校改进的行动研究”、北京市高校教改立项课题“学校品牌策划课程开发与学科建设研究”、北京市教育工委立项课题“学校改进的行动研究”、北京市教委立项课题“中小学校长高研培训课程开发研究”等。　　　　 已出版《学校发展策划：理论、方法与实践》、《学校品牌策划》、《基于品牌塑造的学校改进》、《校长培训需求与课程设计研究》等著作十余部；在核心报刊发表学术论文60余篇。