内容简介
多年来，语文特级教师黄玉峰对基础教育充满了关怀和忧虑。他曾经被称为“语文界的叛徒”，但是他却自认为这是对“背叛了真正的语文的应试教育的背叛”。如何回归真正的教育？黄老师对年青教师们提出了真诚的建议。瑞吉欧教育创始人说“儿童有一百种语言”，但是你有没有发现如今学校里的儿童语言显得单调了一些呢？孩子的那九十九种语言去了哪里？朱永通老师的专栏，带我们一起反思：这是不是因为教育者的自身话语方式出了问题？
书籍特色
《教师月刊》创办于2009年7月，是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长（园长）、教研员精心打造的教育期刊。《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验，致力于建设健康的教师文化。2014年，《教师月刊》全新改版，以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。
作者简介
李永梅是华东师范大学出版社北京分社社长，国内教师用书领先品牌“大夏书系”总策划人。 林茶居1969年6月生于福建东山岛，20世纪80年代末开始文学创作，发表有诗歌、散文、诗歌评论、文化随笔、教育随笔等。2000年出版诗集《大海的两个侧面》。曾供职于海峡文艺出版社，福建教育杂志社。现为华东师范大学出版社北京分社副社长、《教师月刊》主编。
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