内容简介
《中国学前教育发展报告（2013）》从学前教育事业发展概况、综合发展水平分析、与世界主要国家学前教育发展水平比较、学前教育专题及热点问题等方面全面、系统、及时地反映了我国学前教育的发展变化，不仅汇总了学前教育发展的主要成就，结合问题也提出了相关的政策建议。《中国学前教育发展报告（2013）》表现出五大特点：一，事业发展阶段的回溯与延展；二，区域发展的综合性指数化分析；三，各国综合排名比较与相近案例分析；第四，热点问题研究与发展难题破解；第五，实地专题调研与突出问题分析。
书籍特色
《中国学前教育发展报告2013》旨在用数据和证据客观描述我国学前教育事业的发展状况，并在与他国的比较中呈现我国学前教育发展的水平。本研究报告由五个大部分构成：中国学前教育事业发展概况、中国各地区学前教育发展水平比较、中国与世界各主要国家学前教育比较、学前教育热点专题研究、中国学前教育发展的成就与展望。通过以上概况研究、国内比较、国际比较、专题研究，全方位描绘和定位我国学前教育的发展水平，为我国学前教育事业提供发展对策与建议。
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