《民国文存-西洋教育史大纲-66-(上)》内容简介|作者

内容简介

书籍特色

《西洋教育史大纲（上）》介绍古希腊至启蒙运动时期西方的教育思想、流派及重要代表人物的思想与实践，对古希腊的审美教育、古罗马的实际教育、中世纪的宗教教育以及宗教改革以来的新宗教教育与实利教育进行详细阐述，对了解西方教育史的发展具有参考作用，为当下我国的教育改革提供借鉴。

作者简介

姜琦（1885～1951），字伯韓，號柏盦，永嘉 （今浙江溫州）人。早年留學日本，畢業于東京高等師範學校，後獲得明治大學政治科學士學位。1915年回國後，歷任浙江省立第十師範學校、杭州省立第一師範學校校長，南京高師教授等。1922年由教育部選派，入哥倫比亞大學深造，1925年夏取得碩士學位。回國後，歷任上海暨南大學、大夏大學、中央大學、安徽大學文學院、湖北省立教育學院、福建廈門大學、浙江大學、西北聯合大學等高校校長、訓導長、教授等職。1945年抗日戰爭結束，臺灣光復後，任行政長官（陳儀）公署簡任參議兼臺灣省編譯館編纂。1946年3月後專任編譯館編纂。1951年10月1日因病逝世，享年66歲。畢生從事教育，為民國時期著名教育家。主要教育著作有《西洋教育史大綱》《中國國民道德概論》《教育史》《知難行易與教育》《現代西洋教育史》《中國國民道德原論》《德育原理》《教育學新論》《生活管理》等20餘部。他在引進西方教育思想的同時，不忘強調中國傳統的教育思想，對於民國時期一味吸收、借鑒西方教育學理論而拋棄中國自身教育學說的情況，感到非常痛心：“我中國自身所有的一切教育思想和學說，不拘其具有怎樣的豐富之內容和重大的價值，總難能惹起一般具有現代科學的眼光者的注意，把它當作‘教育學’看待，反而為他們所輕視，以為它毫沒有科學的根據和價值而置之不顧了。”