内容简介
张忠家、黄义武等编著的这本《产学研合作提升人才培养质量研究》通过对我国高校开展产学研合作的现状调研,对发达国家产学研合作典型模式的系统研究,归纳总结了国内外高校产学研合作人才培养的模式类型,提出了各类高校可根据自身的办学层次和人才培养目标类型,以及科研实力、服务对象与产业发展的结合度可供选择的合作模式。同时,通过调研获取了制约我国高校深入开展产学研合作的限制因素,并对其进行了分析,提出了对策建议。
书籍特色
《产学研合作提升人才培养质量研究》基于质量视角,遵循“概念界定-理论研究-调查与案例分析-模式与评价体系构建-对策建议”的研究思路,从理论和实践两个层面探讨了高校产学研合作对提高人才培养质量的有效性。作者张忠家、黄义武不仅厘清了产学研合作教育价值类别以及这一价值在高校提升人才培养质量实践中的实践意义,更具有参考价值的是,作者在调查、分析、比较国内外高校产学研合作现状和典型案例的基础上,归纳提炼了不同层次与类型的高校产学研合作在人才培养实践上的多种模式,同时还构建了产学研合作人才培养质量的评价体系,提出了新时期背景下产学研合作深入开展的对策与建议,为拓宽我国高校人才培养质量的有效途径提供了重要的参考维度。
作者简介
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