内容简介
本书系“当代中国教育学术史”丛书之一,作者通过学术史梳理,对靠前在外国教育史研究这一领域100多年(尤其是近40年)的发展历程进行较为全面、充分和客观的回顾和总结。书中主要从外国教育史科发展和学术研究的时段与特征、外国学校教育史研究、外国高等教育史研究、外国教育思想史研究、外国教育史学研究五方面对既有的文献(包括著作、教材、期刊论文、会议论文和学位论文)进行梳理和挖掘,叙述、分析外国教育史这一学科在过去数十年间主要的研究问题、思想观点、不同见解之间的争论以及研究进展,这对外国教育史研究的未来发展能发挥知往鉴来的重要作用。
书籍特色
本书系 当代中国教育学术史 丛书之一,作者通过学术史梳理,对国内在外国教育史研究这一领域100多年(尤其是近40年)的发展历程进行较为全面、充分和客观的回顾和总结。书中主要从外国教育史科发展和学术研究的时段与特征、外国学校教育史研究、外国高等教育史研究、外国教育思想史研究、外国教育史学研究五方面对既有的文献(包括著作、教材、期刊论文、会议论文和学位论文)进行梳理和挖掘,叙述、分析外国教育史这一学科在过去数十年间主要的研究问题、思想观点、不同见解之间的争论以及研究进展,这对外国教育史研究的未来发展能发挥知往鉴来的重要作用。
作者简介
孙益,女,汉族,1979年出生于湖南岳阳,中共党员。2007年毕业于北京师范大学教育学院,获得教育学博士学位。现任北京师范大学教育学部教育历史与文化研究院党支部书记,副院长,硕士生导师,副教授。长期从事外国教育史、西方高等教育史的教学与科研工作。
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