内容简介
书籍特色
本书主要研究民国时期小学母语教育的种种理论与现象，包括探讨民*语教育的生态环境、论述民国小学母语教育思想的内容，并分阶段、分区域、分党派政府谈及民国小学母语教育的政策与制度。也涉及民国小学母语教育课程与教学的一些基本问题，包括谈影响民国小学母语教学的特殊因素与实际效果。*后对民国小学母语（国语）教育的民众能动性、民国小学母语教育为社会带来的正负效应进行了分析。作者对象主要是高校语文教育研究、小学语文教育界的专业人士。
作者简介
男，1979年生，江苏扬州人，民盟盟员，历史学博士、教育学博士后，美国孟菲斯大学访问学者，扬州大学社会发展学院教授、博士生导师。主要研究方向为中国史、教育学等。发表各类学术论文百余篇，多篇为《人大复印资料》全文转载，出版著作6部，参编7部。主持国家社会科学基金项目、江苏省社会科学基金项目、江苏省教育规划重点项目等各类课题10余项。主要学术与社会兼职有扬州大学校学术委员会委员、扬州市政协委员、扬州市政协科教文卫工作委员会委员、民盟扬州市委委员、民盟扬州市委参政议政专门委员会主任、民盟扬州大学基层委员会副主委、扬州青联委员、江苏省口述历史研究会副秘书长、江苏省反邪教问题研究中心学术委员会副主任、扬州市历史文化名城研究院客座研究员等。
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