内容简介
科学启蒙教育是儿童认识世界的一个重要组成部分,也是培养儿童科学精神和创造力的基石。 《儿童科学启蒙教育探索》对3~8岁(幼儿园和小学一、二年级)儿童科学启蒙教育活动进行了研究,对儿童科学启蒙教育活动中几种类型,包括儿童科学情景游戏,儿童科学探究活动和儿童科学普及活动的设计、组织、指导和评价等进行综述,并提供了一些实践的案例。 《儿童科学启蒙教育探索》适合校外教育机构的科技教育工作者,学校科技教师以及幼儿园和小学一、二年级教师、家长等参考阅读。
书籍特色
作者简介
葛英姿,中学高级教师,上海市嘉定区青少年活动中心科研室主任,上海市第三届“双名”工程校外教育基地学员,嘉定区青少年科普促进会秘书长,曾编著《科普梦实践行》一书。
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