内容简介
本书内容包括: 广西寄宿制民族班的建设与发展、广西寄宿制民族班发展的剪影、寄宿制民族班学生的心理调适、寄宿制民族班教育质量的提升、寄宿制民族班传统文化的传承、寄宿制民族班管理理路的探析、寄宿制民族班发展的机制等。
书籍特色
《广西寄宿制民族班发展论》运用教育学、社会学、管理学以及系统科学等多学科的理论与方法，对近三十年广西寄宿制民族班发展取得的成绩和经验进行了回顾和总结，剖析了当前广西寄宿制民族班发展面临的主要问题及未来的发展趋势，并提出有效的对策。同时，《广西寄宿制民族班发展论》以广西寄宿制民族班发展为主旨，对未来广西寄宿制民族班的发展机制、发展政策、发展模式和发展战略等问题进行了深入的研究，重点探讨了广西寄宿制民族班的教育质量、广西寄宿制民族班的管理、广西寄宿制民族班的文化传承、广西寄宿制民族班的发展政策等广西民族教育改革与发展亟须解答的核心问题，理清了广西寄宿制民族班发展的整体思路。
作者简介
蒋珍莲（1976—），女，广西民族大学教育科学学院教师，副研究员。主要研究方向为现代教育技术、民族教育。主持或作为主要参加者承担省部级科研项目8项，在《教育评论》、《中国电化教育》、《广西民族大学学报》（哲学社会科学版）等刊物发表学术论文18篇，出版合著4部，获广西壮族自治区社会科学优秀成果奖、高等教育自治区级教学成果奖等6项。
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