内容简介
游柱然、胡英姿编著的这本《体验与建构－－当代美国高校实践教学研究》主要研究美国当代高校实践教学的社会文化背景；哲学基础与理论框架，包括杜威实用主义哲学、当代建构主义学习理论、弗莱雷的批判性教学法和库伯的体验学习模式等；主要实践模式的特点及其实施方式，包括合作教育、服务学习、本科生科研项目、海外实践体验、基于问题学习等；实践教学的案例分析，包括工程、商业管理、健康护理、教师教育、社会学等专业的实践案例；学习目标与成果；评估方式与支持；新经济时代实践教学模式的发展与创新等，提出了对中国高校实践教学的借鉴与启示。
书籍特色
作者简介
游柱然，男，1972年生，湖南长沙人。湖南师范大学外国语学院英语专业学士，美国普渡大学(Purdue University)教育学硕士、博士。现为岭南师范学院教育科学学院副教授。以第一作者在英文SSCI索引期刊、中文CSSCI期刊发表论文十余篇。研究领域：比较教育、高等教育、教育哲学。 胡英姿，女，1975生，湖南湘潭人，岭南师范学院外国语学院讲师。
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