《学科的境况与大学的遭遇》内容简介|作者

内容简介

书籍特色

本书是2011年度国家社科基金(教育学)一般课题“高校学科建设的理论研究”的*终成果。该研究以“知识”和“大学”作为学科建设的两翼,围绕学科建设这个轴心,对于知识、学科与大学之间的复杂关系从多个角度进行了深入研究。相关内容不但对于学科建设的基本理论进行了梳理和概括,还对我国大学的重点学科建设制度进行了深刻反思。除此之外,基于我国高校学科建设的现实需要,研究还前瞻性的对于知识规划与学科建设、学科规训与学科承认的方式、跨学科研究中大学与学科的互动、性别分析中的大学与学科以及知识产权、学术—产业链等与学科建设密切相关的其他问题进行了具体阐述。

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