《学术是大学的逻辑起点》内容简介|作者

内容简介

书籍特色

本书是作者多年高等教育理论研究和高等教育管理体制改革实践的总结和提炼,是对当今中国高等教育改革发展的理性思考。作者明确提出,学术既是大学的历史原点,同时也是大学的逻辑起点。大学精神、大学制度的*主要内核和原则就是学术自由和学术自治。正因为学术是大学的逻辑起点,才使学术自由和学术自治成为大学精神和大学制度的灵魂和脊梁。本书较为全面地探讨了大学和大学管理的哲学基础、现代大学理念、大学治理等理论问题,对我国高等教育改革发展过程中出现的问题,如去行政化、多元化、高考招生改革、教学管理和学生管理改革、高校人事制度改革等进行深入分析并提出对策。作者提出的“后大众化阶段高等教育的审视”“高等教育的核心质量”“治理理念下的高等教育第三部门”“大学教师学术职业的群体认知”,以及借鉴博洛尼亚进程,推进两岸四地高等教育一体化等观点都有一定的创见性,可供高等教育管理者和高等教育理论研究人员参考。

作者简介

杨移贻,男,生于1949年9月,研究员。现为中国高等教育学会理事、中国高等教育学会高等教育学专业委员会理事、广东省高等教育学会常务理事、深圳市教育学会高等教育专业委员会主任、深圳市诗词学会副会长。著作有《市场经济与高等教育》(1993)、《问题及其出路:高等教育理论研究与实践探讨》(合著,2000)、《特区大学实验大学窗口大学:深圳大学办学实践探索》(合著,2011)等,发表学术论文80多篇。此外,还出版了《霜叶轩诗文集》(2011),发表了一批科普作品、散文、诗词等。

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