《北京师范大学史学探索丛书中国社会教育社研究》内容简介|作者

内容简介

中国社会教育社是社会教育界全国性的学术团体，以“研究社会教育学术，促进社会教育事业”为宗旨，汇集全国的社教专家和中央、省市的主要社教行政官员，成为政学两界联手打造“全国社教之总枢纽”。本书突破既往学术社团研究中‘国家—民间社会’框架，对参与中国社会教育社的人物和活动、其时政治、学术和教育中的权力关系进行梳理，论述了该社为政学两界提供了一个现代民族国家话语诠释、转换平台，将训政、党治文化、地方自治、新生活运动、保甲运动，新县制，诞辰纪念等轮番嵌入社会教育，社会教育因此由普通意义上的教育改造运动升华为社会改造运动等内容。

书籍特色

中国社会教育社是社会教育界全国性的学术团体，以 研究社会教育学术，促进社会教育事业 为宗旨，汇集全国的社教专家和中央、省市的主要社教行政官员，成为政学两界联手打造 全国社教之总枢纽 。本书突破既往学术社团研究中 国家 民间社会 框架，对参与中国社会教育社的人物和活动、其时政治、学术和教育中的权力关系进行梳理，论述了该社为政学两界提供了一个现代民族国家话语诠释、转换平台，将训政、党治文化、地方自治、新生活运动、保甲运动，新县制，总理诞辰纪念等轮番嵌入社会教育，社会教育因此由普通意义上的教育改造运动升华为社会改造运动等内容。

作者简介

北京师范大学教育学部职业与成人教育研究所副教授。研究领域： 近代社会教育、成人教育。在《华东师范大学学报》（教育科学版）、《教师教育研究》、《教育学报》等刊物上发表论文10多篇；主持省部级课题一项，参与 中国优秀教育传统的传承和创新研究 、 社会教育通史 、 古代教师史研究 等多项国家级课题；参编《简明中国教育史》（修订版）、《改革开放三十年 基础教育卷》等著作。