内容简介
《行为主义的儿童教育》是作者研究生涯——包括行为主义实验研究、儿童心理学(尤其是婴幼儿心理)实验研究以及儿童教育实验研究生涯——的一个集大成。《行为主义的儿童教育》从作者自身的儿童研究开始,深入论述了母亲溺爱的危害,儿童的愤怒与控制,儿童夜晚和白天的看护。很后,《行为主义的儿童教育》还超越时代地阐释了怎么对儿童实施性教育。
书籍特色
作者简介
约翰·布罗德斯·华生(John Broadus Watson 1878-1958),美国著名心理学家,现代心理学的主要流派行为主义的创始人,曾任美国心理学会主席。他认为心理学的研究对象是行为而不是意识,心理学的研究方法必须抛弃内省法,而代之以自然科学常用的实验法和观察法。华生被誉为“发动了心理学思想上的一场革命”,在使心理学客观化方面发挥了巨大的作用。本书是华生立足于行为主义的立场,根据对儿童进行实验和观察的结果所撰写的关于养育儿童的著作,包括儿童的恐惧及其控制、母亲溺爱的危害、儿童愤怒的发生与控制、儿童日常的看护、怎样对儿童实施性教育等内容。本书采用深入浅出的写法,力图把科学的儿童养育观建立在实证科学的基础上,倡导早期教育,提出了一系列具有可操作性的儿童行为改变模式和细致人微的儿童养育方法与建议,值得广大教育工作者和家长学习、借鉴。
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