内容简介
本书分为四部分：一是作者本人在理论上对 领导教育 的探索，二是对中外教育思想家 领导教育 理论的研究，三是对中国浦东干部学院实践个案介绍，四是对国外 领导教育 实践介绍与评析。作者走在 领导教育 理论与实践的前沿，对领导教育重要问题进行了科学地研究，有较高的实用价值。
书籍特色
领导教育的发展离不开理论指导。科学的理论指导可以使领导教育实践更加有效。然而，领导教育理论并不是天生的，而是需要全面深入的探索与研究。领导教育的目的是什么、不同类型的领导力如何提升、领导教育课程更新机制是怎样的、领导教育课程资源如何开发整合与利用、领导教育有着怎样的发展趋势，这些问题的探索有助于推动领导教育实践的顺利开展。
作者简介
李冲锋，1975年生，山东沂源人，毕业于华东师范大学，国内首届领导教育学博士，上海师范大学博士后，中国浦东干部学院副教授。全国领导学优秀中青年专家，中国领导科学研究会理事，中国领导人才研究会理事，上海市领导科学学会理论专业委员会秘书长。出版《领导者：品格与力量》等著作，在《领导科学》《中国领导科学》《领导科学报》《领导科学论坛》等刊物发表领导学、领导教育学方面的论文数十篇。
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