《情感的光泽-初中读写一体学本》内容简介|作者

内容简介

　　《情感的光泽：初中读写一体学本》是凝聚北京市第十九中学集体智慧的力作。针对初中写作教学中显现出的伪情化、说教化、模式化等问题，学校的语文教师集思广益，群策群力，开发语文写作资源，突出读写一体能力训练，引导学生关注生活、生命和生态，关注亲情、友情和师生情，以情动人，以帮助学生提高记叙文写作水平，同时提升对生命价值的认识。

书籍特色

作者简介

北京市第十九中学的前身是于1916年由清华大学、燕京大学教工筹款创办的培元女子小学。“培元”源于孙中山先生“培养中华民族之元气”一语。1944年定名为培元学校。1952年与蓝靛厂中学班合并，由北京市政府正式命名为北京市第十九中学，成为海淀区**所完全中学。学校现有78个教学班，近3000名中外学生，在职教职工近300名。现为海淀区首批高中示范校。学校早在1989年和1998年，就分别成立了在国内外颇具影响力的“金帆广播少年民族乐团”、“北京市金帆书画院”分院。曾先后被教育部、北京市评定为“全国现代教育技术实验校”、“全国计算机教育实验学校”、“北京市艺术教育示范学校”、“北京市手球、垒球、定向越野、健美操体育项目传统学校”、“北京市科技教育示范校”、“重量积极心理健康教育高中特色发展项目实验学校”。2008年，学校在八年发展规划中，明确提出了学校“为孩子幸福人生奠基”的办学理念和“建设全面优质的理想学校”的办学目标，确定了“学会做人、学会生活、学会学习、学会健体、学会审美、学会创新”，掌握1-2门特长，并具有国际眼光的育人目标。近年来，学校致力于积极心理健康教育的探索与实践，开展各种心理活动。接待学生、家长的个体心理咨询。多次接待国内外团体的参观交流，承办重量、市级、区级会议和大型活动。2012 年10 月学校成为北京市重量高中特色发展试验项目学校。2012年12 月，由学校牵头、余晓灵校长担任首任理事长的北京市学习科学学会心理专委会正式成立。