内容简介
本书分为逸趣、雅怀、畅言、问道四个章节，有学校的管理策略，有教育教学的方法总结，有校友的赤子情怀，有校刊校报的序言，有学校的办学亮点和办学业绩，也有对生活的一些感悟。它记录和见证着学校的发展，更展现着兴文人“自强不息，志在品质”的精神风貌。
书籍特色
本书分为逸趣、雅怀、畅言、问道四个章节，有学校的管理策略，有教育教学的方法总结，有校友的赤子情怀，有校刊校报的序言，有学校的办学亮点和办学业绩，也有对生活的一些感悟。它记录和见证着学校的发展，更展现着兴文人 自强不息，志在一流 的精神风貌。
作者简介
陈大逸，中学地理高级教师，广东省地理学会会员，普宁市第四、五、六批拔尖专业技术人才，广东省 南粤教坛新秀 ，广东省 优秀地理教师 。现任兴文中学校长。主持课题：广东省十一五科研课题 校本课程开发的研究与探索 子课题 弘扬对联文化 打造诗书校园 等。发表论文：《体育锻炼指导（即运动处方）的研究》《更新教学观念 展现地理魅力》等。唐大光，韩山师范学院教育系高教研究助理研究员，从事大学人文素质教学和高校教育教学管理研究。主要代表作有《高校贫困学生援助问题、对策》《高校学生评教工作的认识和思考》等。
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