内容简介
本书稿为广东省教育科研“十二五”规划课题，立足于新常态下广东中学民办教育的发展，以珠三角地区优质民办中学为例，进行了问卷调查，系统地研究了新常态下广东民办中学的特色建设、教师队伍建设、年级组建设、班级模式管理建设、学科组建设、后勤管理建设、档案管理工作以及民办教育发展中存在的问题等，为民办教育的进一步发展提出了建议。
书籍特色
本书为广东省教育科研 十二五 规划课题，立足于新常态下广东中学民办教育的发展，以珠三角地区优质民办中学为例，进行了问卷调查，系统地研究了新常态下广东民办中学的特色建设、教师队伍建设、年级组建设、班级模式管理建设、学科组建设、后勤管理建设、档案管理工作以及民办教育发展中存在的问题等，为民办教育的进一步发展提出了建议。
作者简介
黄建伟，中学正高级教师，广东实验中学副校长。同时兼任广东省人民政府督学、教育部中小学教育督导评估专家、华南师范大学和广州大学硕士研究生兼职导师等职。参与广东实验中学附属天河学校、顺德学校、南海学校三所民办学校办学可行性研究、商谈、谈判、签约、建校等工作，并于2010年1月23日至2012年9月1日兼任南海学校第一任常务副校长、书记。
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