内容简介
本书从直播教学设计讲起，按照课程开发的思路介绍了直播课的需求分析、设计、开发、实施和评估阶段的理论要点和操作方法；从“人”的角度深入阐述了直播课主要参与者的角色任务，介绍了如何避免常犯的错误；再结合“物”的视角，分篇讲解了直播教材、平台工具和互动活动书籍特色
本书从直播教学设计讲起，按照课程开发的思路介绍了直播课的需求分析、设计、开发、实施和评估阶段的理论要点和操作方法；从 人 的角度深入阐述了直播课主要参与者的角色任务，介绍了如何避免常犯的错误；再结合 物 的视角，分篇讲解了直播教材、平台工具和互动活动的编写、应用和组织方式。附录里全套的备课清单和活动索引更是新手上路的 解渴 工具。可以说，本书理论与实践结合，案例与工具荟萃，是直播教学系统性的著作。作者简介
贝基 派克 布鲁斯，现任鲍勃 派克集团总裁和首席直播讲师，美国著名的培训师、演讲家和直播培训专家。在创新性培训技术(CTT)领域实践超过20年，在过去的十几年间，贝基将CTT与直播技术相结合，设计和交付了超过500种不同题材的交互式直播课程，著有6本畅销培训书籍，曾服务过微软、思科、可口可乐等众多全球500强企业。
译者
罗霞，现任普尔摩咨询顾问，创新性培训技术的认证讲师，南开大学法学学士，中国社科院亚太与全球战略研究院国际关系硕士。开发了海尔大学《三店合一 OSO》、华夏幸福《向协作要效益》等课程，现专注于教学活动设计、课程设计与开发、人才发展项目、直播教学等领域。
郭晗，现任普尔摩咨询顾问，中国人民大学心理学硕士，曾任迪拜商业英才项目(DBA)管培生。专注于课程设计与开发、微课开发、直播教学等。 贝基 派克 布鲁斯，现任鲍勃 派克集团总裁和首席直播讲师，美国著名的培训师、演讲家和直播培训专家。在创新性培训技术(CTT)领域实践超过20年，在过去的十几年间，贝基将CTT与直播技术相结合，设计和交付了超过500种不同题材的交互式直播课程，著有6本畅销培训书籍，曾服务过微软、思科、可口可乐等众多全球500强企业。 译者罗霞，现任普尔摩咨询顾问，创新性培训技术的认证讲师，南开大学法学学士，中国社科院亚太与全球战略研究院国际关系硕士。开发了海尔大学《三店合一 OSO》、华夏幸福《向协作要效益》等课程，现专注于教学活动设计、课程设计与开发、人才发展项目、直播教学等领域。郭晗，现任普尔摩咨询顾问，中国人民大学心理学硕士，曾任迪拜商业英才项目(DBA)管培生。专注于课程设计与开发、微课开发、直播教学等。周瑞，上海韬钰企业管理咨询有限公司高级合伙人；国家经济师、高级人力资源管理师、心理咨询师；《四元八步?脑友好型课程设计》认证讲师。《全脑体验 如何用脑神经科学与心理学提升培训效果》翻译者。