内容简介
本书是尝试教学法应用于职业教育领域，职教工作者对于尝试教学理论研究的探索和实践的经验总结。
中职教学中如何激发学生兴趣、调动学生学习积极性，是职业学校内涵提升中亟待解决的一大难题。绍兴市职业教育中心把尝试教学法的应用推广作为职业学校课堂教学改革的突破口，探索、实践和构建了“中职尝试教学法”，并提出了在中职教学中的运作模式。这一研究成果获得浙江省第三届职业教育教学成果一等奖。
本书汇集了全国不同区域的职业学校对尝试教学探索的研究成果内容包括职业教育中不同专业（如基础课、信息技术、餐饮旅游、财贸商务、机械电子）的课题研究报告、教学设计案例、课堂实录、学生评价等，目的是推进中职学校课程改革和教学方法改革，以提升教学质量，培养技能型、应用型的高素质劳动者，使职业教育在推动社会和经济发展中发挥更大的作用。
书籍特色
作者简介
楼建儿，浙江绍兴人，生于1954年，中专高级讲师。曾先后担任绍兴县教师进修学校校长、浙江广播电视大学绍兴学院党支部书记、绍兴市教师进修学校校长，现任绍兴市职业教育中心校长，并兼任全国学习科学学会尝试学习研究会副理事长，职业教育专业委员会理事长。 楼建儿自参加工作以来，先后被评为绍兴市“三育人”先进工作者，绍兴市劳动模范，浙江省优秀教育工作者，全国曾宪梓优秀教师奖。 他担任课题组长的教科研成果两次荣获浙江省人民政府颁发的教科研成果一等奖。同时，他还参编教学参考用书6本，在公开刊物上发表论文20余篇。
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