《当代中国教育学家文库大学理想主义及其实践研究》内容简介|作者

内容简介

大学是以探索、追求、捍卫、传播真理和知识为目的，继而负有引导社会价值观、规范社会行为之使命，对人类素质改善和提高、社会文明发展和进步具有不可替代之重大公共影响力、推动力的教育机构和学术组织。大学是一个充满理想主义的所在，在这里，师生享有可以充分追求真理、激发思想、探索知识、发展能力的自由和空间；在这里，大学以其天然的庄重、理性、自律、智慧和负责，教人以庄重、理性、自律、智慧和负责；在这里，大学以理想主义的崇真、向善、求美、务实，教人并引导社会崇真、向善、求美、务实。正因如此，大学才能成为我们心之所往、情之所系、梦之所想的“心灵中的圣殿”。本书集作者研究之大成，从使命、责任、治理的三维角度，详细论述了大学之道。本书为当代中国教育学家文库中新增的一本。

书籍特色

大学是以探索、追求、捍卫、传播真理和知识为目的，继而负有引导社会价值观、规范社会行为之使命，对人类素质改善和提高、社会文明发展和进步具有不可替代之重大公共影响力、推动力的教育机构和学术组织。大学是一个充满理想主义的所在，在这里，师生享有可以充分追求真理、激发思想、探索知识、发展能力的自由和空间；在这里，大学以其天然的庄重、理性、自律、智慧和负责，教人以庄重、理性、自律、智慧和负责；在这里，大学以理想主义的崇真、向善、求美、务实，教人并引导社会崇真、向善、求美、务实。正因如此，大学才能成为我们心之所往、情之所系、梦之所想的 心灵中的圣殿 。本书集作者研究之大成，从使命、责任、治理的三维角度，详细论述了大学之道。本书为当代中国教育学家文库中新增的一本。

作者简介

眭依凡，男，教育部2012年度长江学者特聘教授，第七届国务院学位委员会教育学科评议组成员，国务院政府特殊津贴享受者，全国 从事高教工作逾30年高教研究有重要贡献学者 。现任浙江师大杰出教授、校学术委员会副主任、教科院院长，浙师大教育学一级学科博士点负责人，浙江省人文社科教育学一级学科重点研究基地负责人；全国教科规划高教学科专家组副组长，中国高教学会常务理事暨学术委员会副主任，中国高教学会.高等教育管理研究会副理事长等。主要从事高等教育基本理论与高等教育管理研究，在大学理性、大学文化、大学校长研究等领域享有学术声誉。主持福特基金项目及国家和省部级课题多项；在《教育研究》、《高等教育研究》等学术核心刊物发表论文100多篇，其中《新华文摘》、《中国社会科学文摘》转载17篇；代表性著作有《高等教育学》、《大学校长的教育理念与治校》、《大学的使命与责任》、《理性捍卫大学》等；获教育部高等学校科学研究（人文社会科学）优秀成果及全国教育科学优秀研究成果奖二等奖3项、三等奖一项，获全国教育优秀图书二等奖及省部级一、二等奖多项。