《小学6年,孩子应该这样教》内容简介|作者

内容简介

　　有一份研究报告表明：人一生用到的知识中，有90%的知识源于小学学习；一个人的智力开发，90%完成于小学时期；一个人的习惯，90%在小学期间养成；一个人的个性塑造，90%源于小学阶段；一个人的人生观，也萌发于小学教育。　　对于孩子来讲，小学6年是非常重要的一个阶段，家长一定要帮助孩子走好启蒙与起航的关键期。《小学6年，孩子应该这样教》根据小学阶段孩子的心理特点，从以下几个方面，给家长-些建议，从而让孩子打下良好的基础，健康快乐地成长：　　小学6年，父母应该掌握的家教方法和家教理念　　小学6午，教会孩子做人比什么都重要　　小学6年，孩子养成的习惯让他受益终生　　小学6午，塑造孩子的良好品格重干一切　　小学6午，开始培养孩子的独立性　　小学6午，引导孩子爱上学习和学会学习　　小学6午，父母学会在家中辅导孩子　　完美小升初：帮孩子跨越六年级这道坎儿　　让我们成为*卓越的父母，帮孩子走好这段启蒙和起航的关键期！　　孩子的爸爸妈妈，你们一定要知道哦：人-生用到的知识中，有'90%的知识源于小学学习：-个人的智力开发，90%完成于小学时期；-个人的习惯，90%在小学期间养成；一个人的个性塑造，90%源于小学阶段；-个人的人生观，也萌发于小学教育！

书籍特色

　　小学6年，是孩子启蒙与起航的关键期，是为孩子的知识、个性、品德、习惯等奠定基础的重要阶段。因此，抓好小学孩子的教育问题，对孩子的一生至关重要。　　有些父母认为，小学就是让孩子玩耍的时间，而父母的任务就是，让孩子在小学阶段能够度过一个快乐的童年。　　无疑，快乐的童年对孩子尤为重要，但这并不是小学阶段对孩子的全部意义。小学6年，是孩子人生的“打基础阶段”，决定着孩子的未来。　　有一份调查研究报告表明：普通人一生用到的知识中，有90%的知识源于小学学习；一个人的智力开发，90%完成于小学时期；一个人的习惯，90%在小学期间养成；一个人的个性塑造，90%源于小学阶段；一个人的人生观，萌发于小学教育。

作者简介

　　刘克龙，硕士，资深家庭教育研究者，家庭教育畅销书作者。立足于中国家庭教育的现状，通过多年对家庭教育和青少年心理健康的研究，提出“培养最棒的孩子，情商、德商、智商、励商、财商、学商一个都不能少”的独特教育理念，具有很强的指导意义。已出版畅销书《培养最棒男孩100招》、《培养最棒女孩100招》等，深受好评。　　　　林夕，教育学硕士，心理咨询师，家庭教育指导师。从事中小学教育十余年，出版过多部亲子类畅销书，代表作有《教出优秀男孩就这么简单》、《男孩的成长99%靠妈妈》、《不打不骂教孩子的100种方法》等。