内容简介
进入信息时代，如何改善大学英语的教学现状及教学模式是需要我们深入思考的问题。本书把大学英语跨文化教学模式放在信息时代的前提和大背景下，探讨多媒体技术与大学英语课程整合的理论、方法，并在此基础上研究信息技术与大学英语课程的课内、课外整合模式。本书提出了大学英语跨文化教学的理论模式和初步框架结构，为大学英语教学的改革和发展及教学模式的改进和完善提供参考，使广大大学英语教师能够借助信息时代的各种便利，推进大学英语教学模式的创新与发展。
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