内容简介
本书在系统梳理国内外相关文献和对我国实践问题进行具体分析的基础上, 对聘任制背景下高校教师工作不安全感、敬业度和工作绩效关系进行了深入研究, 运用探索性因素分析、验证性因素分析和结构方程模型, 提出并检验了工作不安全感、敬业度和工作绩效三者的结构维度及其相互关
书籍特色
作者简介
冯卫东，博士，西南财经大学教职工心理健康与人力资源开发中心主任、副教授、硕士生导师。 四川省委组织部干部培训基地、中国注册税务师西部培训基地、四川省质量技术监督局等特聘专家；四川省辅导员培训中心、共青团四川省委职业生涯规划指导师；香港天力亚太顾问有限公司、上海群贤企业管理咨询公司、深圳金融联高级心理顾问。 曾获全国大学生心理咨询专业委员会“开拓奖”、四川省教育教学成果奖、四川省哲学社会科学奖、四川省高等学校学生思想政治工作先进工作者称号，先后7次荣获西南财经大学“优秀教学成果奖”。 主要研究方向：心理健康、人力资源管理。
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