内容简介
书籍特色
全书围绕“双师型”教师这一特殊的人才,从其内涵出发,多视角解读双师型教师概念。多方面阐述了职业院校“双师型”教师专业化的实际状况。借鉴美国cte教师专业标准,结合我国实际,构建了通用型职业院校“双师型”教师专业标准体系。全书分为“双师型”教师的内涵解读、“双师型”教师政策分析、“双师型”教师队伍建设现状与问题、“双师型”教师的专业化、“双师型”教师专业标准概述、教师专业标准:美国的经验和启示、“双师型”教师专业标准构建、“双师型”教师专业标准体系和“双师型”教师培养模式构建共九章。
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