《中小学图书馆建设实践与阅读推广》内容简介|作者

内容简介

　　中小学图书馆建设实践与阅读推广 梳理了我国中小学图书馆建设的发展历程，整合比较国内外中小学图书馆建设的理论依据及相关标准。通过对《中小学图书馆（室）规程》（修订）以及《关于加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见》等文件精神进行解读，结合珠海市第三中学图书馆等个别优秀图书馆的建设实践，从中小学图书馆的基础设施建设、中小学图书馆的资源建设、图书资源建设与招标采购、图书馆期刊资源建设与管理、中小学图书馆的自动化建设、中小学图书馆的智慧化建设、班级“微图书馆”建设、中小学图书馆学生管理员队伍建设等方面探索如何做好中小学图书馆的建设与管理，为中小学图书馆的规范化、标准化建设提供参考借鉴。此外，从中小学图书馆的宣传推广、读书活动、阅读调查等几方面阐述如何开展中小学图书馆的宣传与阅读推广，并整理归纳了中小学图书馆阅读推广的一些典型案例，如：“你选书、我买单”书展活动、图书漂流运动、真人图书分享、微博导读、微信导读、主题征文等等。

书籍特色

作者简介

　　王鸿飞，男，（1984——），馆员，毕业于中山大学图书馆学专业，现任珠海市第三中学图书馆馆长，珠海市教育学会图书管理专业委员会副理事长兼秘书长。目前已主持省级课题4项、市级课题2项，参与省市课题多项。其中主持了2015年广东省基础教育课程体系改革研究项目“中小学图书馆（室）规范化建设标准研究”、2014年广东省图书馆科研课题“全媒体环境下未成年人阅读推广的实践与研究”、珠海市教育科研“十二五”规划课题“青少年阅读指导与阅读疗法的实践与研究”、2011年广东省中小学德育科研课题“中学书香校园创新发展的研究”、广东省教育科学“十二五”规划2014年度教育信息技术研究项目“全媒体环境下学校数字资源整合与利用研究”等课题。在省级专业刊物公开发表论文近20篇，论文获奖30多篇次。