内容简介
本书以“成就教学素养”“立足教育”“立项科研”“命制试题”“评析试卷”“写作论文”“学习讲座”等章节阐述, 表明教学素养的形成, 普通教师向骨干教师、骨干教师向优秀教师、优秀教师向卓越教师发展的过程, 其实是教科研修炼的过程。本书不仅是一线中小学教师进行教科研活动的重要参考, 也是专业修炼、教学素养形成之所需。
书籍特色
教科研修炼 优秀教师专业成长之需，是作者的主张与追求，也是当代教师专业成长、尤其是优秀教师的专业成长的路径。本书通过 成就教学素养 立足教育 立项科研 命制试题 评析试卷 撰写论文 学习讲座 等章节阐述，表明教学素养的形成，普通教师向骨干教师、骨干教师向优秀教师、优秀教师向卓越教师发展的过程，其实是教科研修炼的过程。
本书不仅是一线中小学教师进行教科研活动的重要参考，也是一线中小学教师专业修炼、教学素养形成之所需。
作者简介
李锦宏 广东省特级教师、东莞市横沥中学政治中学高级教师、南粤优秀教师、全国优秀政治教师、市教改积极分子、市教书育人优秀教师、市 三五 普法先进个人、市初中思想品德学科带头人、市优秀党员、市科研先进教师、东莞好人、市中小学名师工作室主持人。主持或参与主持完成市省（部）级课题14项，在全国中文核心期刊、权威期刊发表教学论文70多篇，合作编写出版《廉洁修身》《思想政治STS》等教材教辅15部，出版《思想品德教学实效性探索》《初中生品德教论》专著2部，在省市做学术讲座40余场。
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