内容简介
本书从人才学的角度出发, 探讨大学生职业生涯教育。大学教育当以“五达” (德达、识达、能达、体达、绩达) 为诉求, 以“五育” (德育、智育、体育、美育、劳技教育) 为内容实现人才培养之目标。书中阐述了教师与学生的主体性, 并提出再学习论以帮助学生主体完善个人职业生涯
书籍特色
作者简介
龚呈卉，女，1981年7月生，博士研究生，国家二级职业指导师，苏州大学专职辅导员，“睢格工作坊”成员。工作期间，曾获江苏省暑期社会实践优秀指导教师、苏州大学优秀专职学生工作干部、专职团干部、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛优秀指导教师、江苏省高校大学生物理及实验科技作品创新竞赛优秀指导教师等荣誉称号。主持2014年苏州市科协科普调研课题一项、苏州大学思想政治工作理论研究一般项目一项，发表学生工作相关论文6篇。
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