《美国如何培养硕士研究生》内容简介|作者

内容简介

《美国如何培养硕士研究生》基于对美国11个学科、47个学位点、800余人次访谈的实证调查,论述谨严、内容丰富,被视为美国硕士教育研究中特别出色的著作。

书籍特色

美国的研究生教育被誉为美国高等教育的 皇冠 ,尤其是硕士研究生教育在适应美国经济与社会发展、满足美国国内高层次应用型人才需求方面发挥了巨大的作用,并成为世界各国积极效仿的榜样。《美国如何培养硕士研究生》基于对美国11个学科、47个学位点、800余人次访谈的实证调查,将美国硕士教育划分为四种理想类型,总结了高质量硕士点的特征,并从学习氛围、学位要求、资源支持、领导力与人的因素四个方面提出了新的硕士教育质量观。  《美国如何培养硕士研究生》论述谨严、内容丰富、条理清晰,迄今仍被视为美国硕士教育研究中*出色的著作,具有重要的学术价值,和极为现实的政策参考价值,对指导当前我国硕士研究生教育转型提供了直接的可借鉴经验。

作者简介

克利夫顿 康拉德,曾任威斯康星大学麦迪逊分校高等教育所所长、美国高等教育协会主席等职,自1980年起作为高等教育专家长期为美国政府提供咨询服务。詹妮弗 格兰特 霍沃思,芝加哥洛约拉大学副教授,研究兴趣主要包括高等教育中的学科质量评估、研究生教育中的课程与教学等。  苏珊 博雅德 米勒,康奈尔大学人类学博士。

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