《初中-生命安全课教师指南》内容简介|作者

内容简介

　　《生命安全课教师指南（初中）》紧密结合初中阶段学生的特点，依据安全教育大纲的要求，从六个方面对初中学段学生面临的安全问题进行阐述，并提出预防和应对策略：一是社会安全类事故的预防与应对；二是公共卫生类事故的预防与应对；三是意外伤害类事故的预防与应对；四是网络信息安全类事故的预防与应对；五是自然灾害类事故的预防与应对；六是影响学生安全的其他事件的预防和应对。此外，书中还对初中学段的安全教育的课程教学提出总体设计，既利于指导教师开展校园安全教育活动，也方便教师开展校园生命安全教学。

书籍特色

本书是帮助初中教师开展教育教学活动和进行安全知识授课的指导书，主要包括以下两方面内容：一是依据不同学段学生心理和生理特点，以分类的方式对各类安全事故的预防与应对进行认知性描述，具有知识性、系统性和可操作性的特点。二是课程教学设计主要包括：教学内容、教学设计、教学素材和知识链接四个层面。课程设计的安全知识深入浅出，充分考虑到不同学段学生的理解能力、学习能力和现实需求的需要。

作者简介

　　马雷军，教育学博士，中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会副秘书长，中国教育发展战略学会教育法制专业委员会常务理事，中国教育学会特约观察员，《少年素质教育报》顾问，教育部中国教育科学研究院研究人员。　　　　马焕灵，男，汉族，山东省诸城人。沈阳师范大学教育科学学院教授。现任中国教育法制研究会理事、中国教育政策与法律研究会常务理事、辽宁省法学会法学教育专业委员会常务理事、辽宁省教育政策与法律研究会秘书长。