内容简介
著作深入剖析了乡域教育科研与教师专业成长现状，客观地阐明了教育科研与教师专业成长之间的关系，从乡域学校教育科研推进、教育科研促进教师专业成长等方面进行了扎实研究与实践，总结形成了可操作、可借鉴的措施与方法，为乡域学校教师专业发展与科研推进提供了有价值的思考与启示。
书籍特色
作者简介
朱政权，临澧教育局党组成员、副局长，中学高级教师，湖南省中学物理学会会员。主管教学研究与管理工作，主持并参与3项省市级课题研究，公开发表《教育科研提速教师专业成长》等5篇学术论文，有着扎实的教育科研指导能力和研究能力。祝彩，湖南体育职业学院社会体育系讲师，教育学硕士研究生，湖南省国内访问学者，国家级社会体育指导员。多次参与国家体育总局举办的全国高等体育职业院校教师基本功比赛、职业技能大赛、说课竞赛等活动，2次荣获一等奖。参与主研教育部等课题3项，在公开刊物上发表12篇学术论文。
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