内容简介
这是一部具有广阔国际视野的有关创业教育创新的著作,通过它我们得以了解欧美、拉美和非洲等地区创业教育领域出现的新议题和新观点。
书籍特色
自20世纪90年代初科学领域出现关于创业教育的专题会议,创业教育日益成为研究者们的兴趣焦点。本书编选自2003年格勒诺布尔会议会刊,其跨地区、多点位的研究为创业教育的深入研究提供了更为广阔的视角。本书分为三个部分:首先是创业教育的关键问题,其次是创业教育方法论的创新,*后一部分涉及扩大和促进创业文化及培养创业潜能。
作者简介
阿兰 法约尔,法国里昂商学院创业教育学教授。他当前的研究关注创业过程的动态,以及文化因素对团体的创业方向和创业教育评价的影响。海因茨 克兰特,就职于德国欧洲商学院。
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