内容简介
鉴于交换生境外学习期间的思想指导、安全应急、心理适应和健康、专业学习、班级组织活动与形式等方面与靠前教育相比发生了巨大的变化,本书着力探索和思考如何提升交换生的教育管理手段和水平,构建高效交换生思想政治教育的模式和机制,以期帮助交换生顺利完成国外学习生活的有序过渡和承接,开拓视野之余兼具战略定力,坚持社会主义核心价值观,增强对主流意识形态和民族文化的认同感,自觉抵制资本主义腐朽意识形态和价值观念的渗透和侵蚀。如何顺应时代,结合靠前外形势和学生特点,创新思想政治教育的模式和活动载体,使交换生思想政治教育不再停留在缺失与真空状态,而萌发新的活力和创新点,是本书重点思考的难点问题。 本书将交换生思想政治教育纳入社会主义核心价值观的教育范畴内,拓宽大学生思想政治的研究空间,努力推进“思想政治工作贯穿教育教学全过程”理念,实现全程育人、多方面育人和思想政治教育靠前国外全面覆盖。 本书是靠前高校交换生思想政治教育研究的首创之作,探索开展交换生思想政治教育的途径和方法,总结管理服务的模式与经验,为我国高校交换生思想政治教育提供理论借鉴和实践指导。
书籍特色
鉴于交换生境外学习期间的思想指导、安全应急、心理适应和健康、专业学习、班级组织活动与形式等方面与国内教育相比发生了巨大的变化,本书着力探索和思考如何提升交换生的教育管理手段和水平,构建高效交换生思想政治教育的模式和机制,以期帮助交换生顺利完成国外学习生活的有序过渡和承接,开拓视野之余兼具战略定力,坚持社会主义核心价值观,增强对主流意识形态和民族文化的认同感,自觉抵制资本主义腐朽意识形态和价值观念的渗透和侵蚀。如何顺应时代,结合国内外形势和学生特点,创新思想政治教育的模式和活动载体,使交换生思想政治教育不再停留在缺失与真空状态,而萌发新的活力和创新点,是本书重点思考的难点问题。 本书将交换生思想政治教育纳入社会主义核心价值观的教育范畴内,拓宽大学生思想政治的研究空间,努力推进“思想政治工作贯穿教育教学全过程”理念,实现全程育人、全方位育人和思想政治教育国内国外全面覆盖。 本书是国内高校交换生思想政治教育研究的首创之作,探索开展交换生思想政治教育的途径和方法,总结管理服务的模式与经验,为我国高校交换生思想政治教育提供理论借鉴和实践指导。
作者简介
刘海春,男,广东湛江人,广东外语外贸大学党委常委、副校长,教授,博士生导师,研究方向为思想政治教育。刘海春教授现为广东省青年联合会副主席、广东省行政管理学会副会长、广东伦理学会常务理事,曾任广东高校共青团与青年工作研究会会长、中国青少年研究会理事,主要从事马克思主义理论与思想政治教育、休闲哲学与休闲教育、创新创业教育研究。主持国家社会科学基金项目和教育部人文社科项目各1项,主持各类省厅级课题10多项。出版独著《生命与休闲教育》(人民出版社)1部,主编教材7部,参编著作与教材15部。在《马克思主义与现实》《自然辩证法研究》《学术研究》《浙江社会科学》《思想教育研究》《高教探索》等刊物公开发表论文近80篇。
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