《中国义务教育资源配置公平研究:基于价格差异的视角》内容简介|作者

内容简介

义务教育资源配置公平是义务教育公平的基石。但由于教育资源价格在我国不同地区之间存在差异，因此义务教育经费数据不能直接反映教育资源配置的公平情况。目前，我国尚无定期公布的空间价格指数，本书是我国部探索教育资源空间价格指数的专著。本书面向科研工作者、研究生以及教育管理者和感兴趣的读者，试图向大家呈现出一幅中国各省份城镇地区间以及城乡间义务教育资源价格差异与义务教育资源配置公平情况及其随时间变化趋势的图景。

书籍特色

义务教育资源配置公平是义务教育公平的基石。但由于教育资源价格在我国不同地区之间存在差异，因此义务教育经费数据不能直接反映教育资源配置的公平情况。目前，我国尚无定期公布的空间价格指数，本书是我国*部探索教育资源空间价格指数的专著。本书面向科研工作者、研究生以及教育管理者和感兴趣的读者，试图向大家呈现出一幅中国各省份城镇地区间以及城乡间义务教育资源价格差异与义务教育资源配置公平情况及其随时间变化趋势的图景。

作者简介

付尧，中国人民大学教育学院讲师，研究领域包括教育经济学、劳动经济学等。 教育背景：2001．9-2005．6 北京师范大学数学系，本科毕业，获理学学士学位； 2005．9-2011．6 北京师范大学教育经济与管理学院，博士研究生毕业，获管理学博士学位 2009. 9-2010. 9美国哥伦比亚大学，教育学院，联合培养博士生（国家公派） 与图书相关的主要研究成果：在《北京师范大学学报（社会科学版）》《外国教育研究》《北京大学教育评论》等期刊发表多篇论文（第一作者或独立作者），如《我国城镇地区间义务教育资源投入差异研究》《美国地区间义务教育成本调整指数述评》《我国义务教育人员性投入价格指数的构造与应用》等。